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dc.contributor.advisorDávila Gonçalves, Micheleen_US
dc.contributor.authorWaldman, Emily
dc.creatorWaldman, Emilyen_US
dc.date2021-11-24T14:05:39.000en_US
dc.date.accessioned2021-11-29T11:34:55Z
dc.date.available2021-11-29T11:34:55Z
dc.date.issued2021-05-01en_US
dc.date.submitted2021-08-31T11:13:14-07:00en_US
dc.identifierhonors_theses/340en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.13013/824en_US
dc.description.abstractIn this thesis I explore the use of music in Spanish classes in the United States. Though there are a few disadvantages, the benefits hugely outweigh them. En esta tesis se exploró el uso de la música en las clases de español en los Estados Unidos. Durante la investigación encontré ejemplos de ventajas y desventajas en el uso de la música en el salón de clases. También, hablé con dos maestras de español y estudiantes. Por lo general, la música tiene más ventajas que desventajas en las clases de español. Entre las ventajas señalé que la música tiene un buen efecto cognitivo en los estudiantes, provee algo divertido para la clase, es un buen ejemplo de texto auténtico y brinda conocimiento sobre la cultura de países hispanohablantes. Además, puede apoyar la gramática, el vocabulario, la pronunciación y la motivación entre los estudiantes. En conclusión, la música es importante en las clases de español y todos los maestros deben usarla.en_US
dc.titleEl Uso De La Música En Las Clases De Español En Los EEUUen_US
dc.typeThesisen_US
dc.legacy.pubstatuspublisheden_US
dc.description.departmentChildhood Education and Careen_US
dc.date.displayMay 2021en_US
dc.type.degreeBachelor of Science (BS)en_US
dc.legacy.pubtitleHonors Thesesen_US
dc.legacy.identifierhttps://digitalcommons.salemstate.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1340&context=honors_theses&unstamped=1en_US
dc.legacy.identifieritemhttps://digitalcommons.salemstate.edu/honors_theses/340en_US
dc.legacy.identifierfilehttps://digitalcommons.salemstate.edu/context/honors_theses/article/1340/type/native/viewcontenten_US
dc.subject.keywordeducationen_US
dc.subject.keywordforeign languageen_US
dc.subject.keywordmusic educationen_US
dc.subject.keywordSpanishen_US


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Waldman_20Thesis_20Final.doc
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